作文 A
TR 5.5CC 6.0LR 6.5GRA 6.0
先补论证，而不是继续背词。
语言基础尚可，但理由停留在结论层面。训练重点应该是解释“为什么”和“如何产生结果”。
四项分数
先拆开看，再决定怎么改。
维度主要观察修改优先级示例
TR回应题目与发展观点立场偏题、主体观点未展开时优先
CC结构、推进与连接段落任务混乱、论证跳跃时优先
LR词汇范围与准确性重复、搭配不自然或用词不准时处理
GRA句式范围与语法控制错误频繁影响理解时优先
一个简单例子
同样是6分，训练计划可以完全不同。
作文 B
TR 6.5CC 6.0LR 5.5GRA 5.5
保留观点，集中提高表达控制。
主要观点成立，但词语搭配与句法错误干扰阅读。训练重点应该是准确性和可控句式。
以上分数仅用于解释评分结构，不代表EssayPilot对具体作文的固定判断。
继续了解
评分标准不是四句简短定义。
开始一次完整训练
知道分数，更要知道从哪里开始改。
带着一篇自己的 Task 2 初稿进入 EssayPilot，完成一次从反馈到二稿的训练。